首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《函授教育:继续教育研究》
>
2002年3期
>
浅谈地理课堂反馈
浅谈地理课堂反馈
(整期优先)网络出版时间:2002-03-13
作者:
唐焕武
文化科学
>成人教育学
分享
打印
同系列资源
资料简介
本文从地理课堂的特点出发,探讨地理课堂反馈的作用,以及如何进行反馈等问题。
/
1
本文从地理课堂的特点出发,探讨地理课堂反馈的作用,以及如何进行反馈等问题。
同系列内容
《函授教育:继续教育研究》2002年3期 - 树立现代德育观 培养创新型人才
2002-03-13
5450
《函授教育:继续教育研究》2002年3期 - 成人教育培养新世纪创新人才的几点想法
2002-03-13
4525
《函授教育:继续教育研究》2002年3期 - 结合成教脱产班学生特点做好教育管理工作
2002-03-13
1591
《函授教育:继续教育研究》2002年3期 - 成人教育教材管理探讨
2002-03-13
1492
《函授教育:继续教育研究》2002年3期 - 成教脱产学生特点分析及教育管理对策
2002-03-13
783
查看全部
来源期刊
函授教育:继续教育研究
2002年3期
相关推荐
高中地理课堂反馈练习设计漫谈
浅谈地理课堂
浅谈地理课堂教学
浅谈地理课堂的有效教学
浅谈地理课堂教学设计
同分类资源
更多
[成人教育学]
真正的赢家
[成人教育学]
传统政治整合机制的变迁与当代中国的政治发展
[成人教育学]
浅谈德育课兴趣的培养
[成人教育学]
信息技术教学中中学生信息素养的培养研究
[成人教育学]
培养学生在课堂教学中的参与意识
相关关键词
课堂反馈
地理教学
教学质量
非智力因素
课堂讨论
教学重点
浅谈地理课堂反馈
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部