经济的发展,人们的生活水平普遍提高,然而许多学校的运动成绩却普遍下降。这与近年来学校轻竞技重理论、轻考核重参与,以及快乐体育、休闲体育、娱乐体育、欣赏体育在体育教学和运动会中的逐步渗透有着直接关系,无疑淡化了竞技运动。采用对比的方法就学校运动成绩下降的原因予以分析。
兰州石化职业技术学院学报
2004年4期