基于员工成长过程,以提升中小企业员工的职业素养为主线,着力解决典型问题,学校与企业结成职业素养教育共同体,进行理念、机制、内容、制度和载体创新,有效提升中小企业员工的职业素养水准。
烟台职业学院学报
2016年4期