怎样挖掘幼儿的音乐潜能

<正>3～6岁幼儿的音乐教育,对孩子情感的陶冶、智力的开发、个性的张扬以及创新能力的培养,有着不可低估的作用。幼儿教师应该设计内容多样的音乐活动,在唱一唱、跳一跳、玩一玩的过程中,让幼儿去体验音乐,去感知音乐,萌发幼儿感受美、表现美的情趣。那么,在音乐活动中怎样让幼儿接受美的熏陶呢?根据幼儿模仿力强,喜欢模仿外界的声音和大人的行为等诸多特点,我们可以从以下几方面来挖掘幼儿的音乐潜能。