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《中学语数外:初中版》
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2004年8期
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有为少年多妙对
有为少年多妙对
(整期优先)网络出版时间:2004-08-18
作者:
蒲宏伟
文化科学
>教育学
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资料简介
自古以来,大有作为的国家栋梁之才,往往在少年时代就初露锋芒,甚至显露奇才,有为少年多妙对,就是生动有力的说明。
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自古以来,大有作为的国家栋梁之才,往往在少年时代就初露锋芒,甚至显露奇才,有为少年多妙对,就是生动有力的说明。
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