分层教学在高中信息技术课程中的应用研究

随着高考改革,高中信息技术课程地位提高,信息技术教学受到更多关注,分层教学在信息技术课堂上的优势进一步凸显。本文首先分析了高中信息技术课程采用分层教学的优势与必要性,接着对分层教学在具体的环节展开上进行了论述,主要从如何进行分层、展开分层教学、分层评价三方面进行说明。最后对其总结,并对教师提出了适应性要求。