问题视阈下高职院校专业主任成长路径研究

研究通过对专业主任能力与素养的阐释，结合专业主任专业成长中存在的问题，探寻专业主任成长的有效路径：强化专业主任培养机制、通过校企合作搭建成长平台、完善经费保障机制、制定科学的考核评价机制。