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（整期优先）网络出版时间：2002-03-13

作者: 彭志平

文化科学 >课程与教学论

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针对目前进程同步教学存在的问题,本文提出了一种教学改革模式,并围绕该模式进行讨论.实践证明按照这种模式进行教学可取得较好的教学效果.

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