目前,随着教育体制改革的深入发展,高校学生获取知识的主要手段将从课堂逐步转向图书馆的文献资料。如何做好图书馆的读者教育,帮助学生充分利用图书馆的各类文献资料,无疑是高校图书馆所面临的一项重大任务。
文献信息论坛
2004年2期