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（整期优先）网络出版时间：2017-06-16

作者: 吕俐敏

文化科学 >教育学

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节，是个有内涵的字!看一个字有没有内涵，一是看这个字够不够老，二是看这个字能不能构成很多文雅的词？有的字，就不是特别有内涵，

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语文教学研究

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