由“新名词”到“新概念”——民国历史教科书中“中华民族”一词的概念史解读

晚清至民国是中国社会从传统向现代转型的时期，也是民族危机严重的时期。这一时期，出现了大量的新名词和新概念。在以民国中小学历史教科书为文本的研究中，对“中华民族”一词的概念史解读，不仅丰富和深化了对中国近代史尤其是中国近代民族主义的认识，也拓宽了以基本概念为重点的教科书研究视野。