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《新班主任》
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2017年6期
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罚之有道
罚之有道
(整期优先)网络出版时间:2017-06-16
作者:
刘阿涛
文化科学
>教育学
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资料简介
教育是一项爱的活动,但当言语说教不能达到预期的教育目的时,就有必要运用适度的惩罚教育来对学生起到约束、引导作用,正所谓“罚之有道”。对此,我的做法是遵循五“不”原则。
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教育是一项爱的活动,但当言语说教不能达到预期的教育目的时,就有必要运用适度的惩罚教育来对学生起到约束、引导作用,正所谓“罚之有道”。对此,我的做法是遵循五“不”原则。
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