在CBI视角下的电力类专业英语教学

本文根据电力行业发展现状,分析电力专业英语的现状,引入CBI教学理念,认为电力专业英语应该内容为基础,依托真实的专业情境,结合英语语言教学和专业知识讲授,探索符合CBI基本理论的电力专业英语教学。