校企资源共享下城市轨道交通人才培养的探索

校企资源共享有利于深化校企合作、产教融合。通过调研发现，轨道交通“订单班”培养、校企共建轨道交通实训基地、校企共建轨道交通二级学院等方式是当前城市轨道交通校企合作培养专业人才的主要方式。厦门作为城市轨道交通新兴城市，应立足于本地特色和条件，积极探索并实践通过校企深度合作、资源共享共建的方式来培养高素质的城市轨道交通技术技能人才，力求加快构建地方人才支撑体系，推动城市轨道交通事业的可持续发展。