一道二元最值问题的多角度尝试与探究

(整期优先)网络出版时间:2014-04-14
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对问题进行多角度、多方位的分析,探究通性通法,可以拓展学生的思路,优化学生的思维品质,培养创新与探究的意识,提高分析问题和解决问题的能力.二元函数的最值问题是高考的热点,也是难点.下面是笔者在高三复习教学中遇到的一道试题.