高校“空巢老人”工作探究

分析高校“空巢老人”形成的主要原因、心理特点和生活处境，从“空巢老人”子女、高校、社会等角度，探索做好高校“空巢老人”工作的应对策略。文章认为，应建立“空巢老人”档案，实行重点帮扶；加大“空巢老人”的精神自助教育和安全保护教育力度；完善教职工生活区的服务体系；建造高校老年公寓，让需要帮助的高校“空巢老人”入住老年公寓。