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要充分发挥考试的反馈功能

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摘要考试有检测、矫正、甄别、选拔、评价、反馈等多方面的功能。在中小学外语教育界，不少地区和学校仅仅注意到用学生的考试分数来度量学生的学习水平和教师的教学业绩，而忽视了考试的反馈作用。笔者通过多年来从事外语教育科研工作的经验总结出，在教学研究和教育科研工作中，充分重视和发挥考试的反馈功能，达到促进教育教学质量的提高，才能使考试制度更好地为教学服务，同时也为各项考试制度改革注入动力。

DOI 3j7xg51v41/961553

作者肖君

机构地区不详

出处《英语考试研究》 2010年10期

关键词考试分数反馈功能教育科研工作考试制度改革教育教学质量教学业绩

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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