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《当代教育论坛:教学版》
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2011年3期
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浅论情感教学的理论依据
浅论情感教学的理论依据
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摘要
情感是人类心理活动的一个重要方面,是人对客观事物的态度体验,是人们需要是否获得满足的反映。情感教学是指教师在教学过程中,在充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以完善教学目标,增强教学效果的教学。其目的在于培养学生具有正确的人生观和良好的生活态度,激发其个性朝正面发展,同时也为将来储备社会生存及与人相处的能力。情感教学的依据包括:教育学依据、心理学依据和马克思主义哲学依据。
DOI
rdxgkzr94l/960049
作者
李文跃
机构地区
不详
出处
《当代教育论坛:教学版》
2011年3期
关键词
情感
情感教学
依据
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
当代教育论坛:教学版
2011年3期
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