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20世纪80年代以来美国黑人高等教育发展实证分析

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摘要 20世纪80年代以来，美国黑人高等教育发展呈现出以下特点：高校入学总人数增长速度较快，但入学率仍低于全国平均水平；研究生入学人数增长幅度逐渐超过本科生；私立高校、四年制高校和部分时间制入学人数增长速度快于公立高校、两年制高校和全日制；获得硕士学位的人数增长最快；热门专业中获得商学专业学位的人数较多或所占的比例较大；学业完成率有所提高，但仍远远低于全国平均水平；高校黑人教师稳步增长，专职教师急遽增加；教师职称结构不断改善。

DOI 3j7xg1vw41/958877

作者张维红

机构地区不详

出处《教育与考试》 2011年1期

关键词美国黑人高等教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）