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长尾理论对军事理论课拓展教学的启示

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摘要长尾理论作为一种崭新的经济观念,已在各行业中被广泛应用,其基本原理对学生军训军事理论课的拓展教学也有诸多启示。为满足不同类别学生的个性化需求,增强军事理论课的吸引力,在按照大纲完成好必修课程的基础上,当前应重视各种拓展课程的建设,尤其是要从拓展教学内容、加强教学资源建设上想对策。

DOI 7dmog65ejn/941006

作者李元春

机构地区不详

出处《黑龙江教育：高教研究与评估》 2011年1期

关键词长尾理论学生军训军事理论课拓展教学

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2011年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黑龙江教育：高教研究与评估

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