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2009年全国高考理综生物Ⅱ卷试题分析

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摘要 2009年全国高考理综（河北等省使用，下同）生物Ⅱ卷试题，一如既往地秉承能力立意的命题理念，并向问题立意逐步推进，试题注重考查考生分析问题、解决问题的能力，注重考查理科综合学科核心知识。题目语言叙述流畅，意图表达准确，题型配置合理。试卷的整体结构稳中有变，试题创新性尝试令人欣喜。近年高考试题逐渐显示出与新课程标准的接轨。虽然新高中课程的模块模式朝专业化、兴趣化方向发展，

DOI n4909wg94y/871311

作者张艳娟;刘庆杰

机构地区不详

出处《中小学教学研究》 2010年1期

关键词 2009年试题分析全国高考生物解决问题的能力能力立意

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）