初中数学课前备课的有效性

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摘要 教学过程的重点在课堂,要想教好课,并且课堂教学达到预定的教学目的,收到应有的教学效果,在很大程度上,都取决于课前准备工作是否充分,是否切合实际.可见,备好课是上好课的前提,要提高教学质量、上好课,就必须认真地做好课前的准备工作.
机构地区 不详
出版日期 2010年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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