首页 > 《教育学文摘》 > 2024年4期 > 多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用

多元文化音乐教育在高校音乐教育中的运用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在高校的音乐教育领域内，多元文化音乐教育扮演着至关紧要的角色。本文详细探讨了多元文化音乐教育的含义和价值，并突出了它在促进跨文化的交流和理解、拓宽音乐视角、塑造包容和国际化思维中的重要角色。其次，深入探索了多元文化下的音乐教育理论根基，其中涵盖了文化多样性的观念以及全球化与跨文化交流的相关理论。最后，呈现了一套多元化文化音乐教育的执行方案，其中涵盖了教学内容的精心构建与课程设计、教学方法的精选及手段的挑选，以及师资的专业培养和团队的全面建设。采纳这些策略能够助力于推进高校领域音乐教学的革新和进步，培育出具备国际化视野及跨文化技能的杰出音乐学者。

DOI 5jo23qq304/8265036

作者陈阳

机构地区广东省东莞市广东科技学院 523668

出处《教育学文摘》 2024年4期

关键词多元文化音乐教育高校音乐教育跨文化交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年05月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）