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浅析核心素养背景下优化小学美术课堂教学的策略

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摘要摘要：在当前教育教学改革的背景下，关注培养学生的核心素养已经成为学校教育的重要任务之一。美术教育作为学校教育中不可或缺的一部分，在培养学生的审美情感、创造性思维、表现能力等方面具有重要意义。因此，如何根据核心素养的理念优化小学美术课堂教学，成为当前美术教师亟待面对和解决的问题。

DOI 54k2mvkx24/8221033

作者张筱悦

机构地区山西省忻州市和平小学 034000

出处《中小学教育》 2024年4期

关键词核心素养小学美术课堂教学优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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