俄语中的同义结构与语法教学

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摘要 摘要:俄语教学中的“语法同义结构”也称“同义现象”,是指语法结构中语法成分及其位次不同而意义基本相同的结构。对于同义结构,俄语语法教学往往从词法、单句和复句等层面考察语言体系的结构规律,从而在实践中加以运用。
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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