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初中生数学学习兴趣培养优化策略

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摘要摘要：本文旨在探讨初中生数学学习兴趣的培养与优化策略。通过对当前初中生数学学习现状的分析，结合教育学、心理学等相关理论，提出了多种优化策略，以期为提高初中生数学学习兴趣和效果提供有益的参考。

DOI kd2n9q89kd/8189014

作者范赟蒋文彬

机构地区云南省红河州绿春县第二中学 662599

出处《中国教师》 2024年4期

关键词初中生数学学习兴趣培养优化策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）