首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《时代教育》
>
2024年4期
>
基于文化自信培养的初中数学课堂教学研究
基于文化自信培养的初中数学课堂教学研究
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:随时代发展,全球经济、文化等领域融合越发紧密,此情形使得文化自信培养变得越发重要。将文化自信融入数学学科教学中,不仅利于学生了解我国在数学领域做出的巨大贡献,还利于学生学习兴趣的激发,对学生成长发展有着积极影响。对此,本文从初中数学教学着手,对基于文化自信培养的初中数学课堂教学策略进行简要分析,希望对相关从业者有所启发。
DOI
zdl12vp0m4/8172740
作者
张志平
机构地区
湖南省永州市祁阳市浯溪镇第二中学
出处
《时代教育》
2024年4期
关键词
文化自信
初中数学
课堂教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李杨.
基于文化自信培养的初中数学课堂教学研究
.教育学,2024-04.
2
殷芳.
基于文化自信培养的初中数学课堂教学分析
.教育学,2023-12.
3
刘海泉.
基于文化自信培养的初中数学课堂教学分析
.教育学,2023-12.
4
王文香.
初中数学课堂教学研究
.教育学,2014-12.
5
陈天权.
初中数学课堂教学研究
.教育学,2021-03.
6
张玉芬.
基于深度学习初中数学课堂教学研究
.教育学,2020-11.
7
杜雯.
基于核心素养的初中数学课堂教学研究
.教育学,2020-08.
8
姜斌杰.
基于核心素养的初中数学课堂教学研究
.教育学,2020-06.
9
王峰芝.
基于核心素养的初中数学课堂教学研究
.教育学,2021-03.
10
朱敏.
基于核心素养的初中数学课堂教学研究
.教育学,2020-12.
来源期刊
时代教育
2024年4期
相关推荐
基于核心素养的初中数学课堂教学研究
基于减负增效的初中数学课堂教学研究
基于核心素养下初中数学课堂教学研究
基于创新思维和能力培养的初中数学课堂教学研究
基于“乐学”思想的初中数学课堂教学研究
同分类资源
更多
[教育学]
注重结论应用 提高解题效率
[教育学]
数学教学中如何培养学生的应用能力
[教育学]
小狗当班长
[教育学]
怎样实现现代信息技术与语文教学的有机整合
[教育学]
改变
相关关键词
文化自信
初中数学
课堂教学
返回顶部