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幼小衔接中幼儿人际交往能力培养的问题及对策研究

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摘要摘要：探讨了教育领域中个性化教学计划、情感智力培训和社交活动的重要性，个性化教学计划有助于满足学生独特需求，激发学习兴趣情感智力培训提升情感管理能力，促进健康人际关系。社交活动则为学生提供社交技能培养的机会，这三方面的综合实施为学生全面发展提供支持培养更具社会适应能力的个体。

DOI 2d31y2n7g4/8139819

作者刘静

机构地区泰州市环溪幼儿园 225300

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词个性化教学计划情感智力培训社交活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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