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聚焦核心问题引领深度学习

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摘要【摘要】

DOI ojnl68ekmd/8122913

作者吴晶晶

机构地区义乌市鸡鸣山学校浙江省义乌市322000

出处《教育学文摘》 2024年2期

关键词问题引领深度学习数学核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1李成. 聚焦核心问题，引领学生走向深度数学学习.教育学,2022-07.
2吴幼霞. 聚焦核心问题，促进深度学习.教育学,2022-01.
3柏慧. 小学数学核心问题引领深度学习.教育学,2021-01.
4 韦锦武. 核心问题引领，打造深度学习课堂.,2023-04.
5陈秀圳. 聚焦核心问题，提高学习质量——核心问题引领数学学习浅探.教育学,2023-04.
6廖小花. 聚焦核心问题，让“深度学习”更丰实.教育学,2020-10.
7刘林. 基于数学核心问题，引领学生深度学习.教育学,2022-10.
8肖连明. 核心问题引领,打造小学数学深度学习课堂.教育学,2021-05.
9林孝华. 核心问题引领，打造小学数学深度学习课堂.教育学,2021-06.
10江洪波. 核心问题引领小学数学课堂深度学习.教育学,2022-04.

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