小学数学课堂教学中学生思维能力培养探讨

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摘要 摘要:新课程改革制度要求教师由“教育者为中心”转向“学生为中心”,由“教会学生知识”转向“教会学生学习”等,使教师在课程教授中充分体现学生的主体作用。让学生通过数学学习,能够掌握新的教学思想和教学方法。培养学生的学习能力,为今后的全面发展奠定坚实的基础。
作者 王娜
出处 《中小学教育》 2024年2期
出版日期 2024年03月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)