基于核心素养的初中物理实验教学的实践与思考

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摘要 摘要:随着教育制度的不断变革,在初学物理教学过程中,培养核心素养是非常关键的,而实验又是物理教学过程的关键一环。在初中物理教学体系中,实验教学占据重要的地位,因此,教师要以实验教学为依托,让学生在实验活动中逐步形成良好的核心素养。基于此,文章简要对核心素养下物理实验教学实践策略进行分析。
出处 《中国教师》 2024年1期
出版日期 2024年03月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)