作文教学需要循序渐进

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摘要 【摘要】作文教学是一个长期的过程,需要教者有计划,有步骤地进行。笔者认为,指导学生作文,首先要让学生学会仿写,掌握写作技巧;其次要懂得变通,由此及彼;最后还要敢于放手,鼓励学生勇于创新。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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