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《教育学文摘》
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作文教学需要循序渐进
作文教学需要循序渐进
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摘要
【摘要】作文教学是一个长期的过程,需要教者有计划,有步骤地进行。笔者认为,指导学生作文,首先要让学生学会仿写,掌握写作技巧;其次要懂得变通,由此及彼;最后还要敢于放手,鼓励学生勇于创新。
DOI
7j6v17qxpd/8047142
作者
马新意
机构地区
湖北省咸宁市咸安区官埠桥镇中心小学 437000
出处
《教育学文摘》
2024年1期
关键词
循序渐进 仿写练笔 灵活变通 勇于创新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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