高中生英语自主学习能力培养策略探析

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摘要 摘要:高中英语是一门生活性、综合性及趣味性很强的学科,教师教学这门学科,更应该全面立足新课标的根本理念,不断培养高中生在英语学习中的自主学习能力,以求能够在最大限度上减轻高中生的学习压力和负担,使高中生的英语学习过程更具主动性。
出处 《教育学文摘》 2024年1期
出版日期 2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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