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信息技术与小学数学课堂的有效融合

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摘要摘要:在小学数学教学的过程中，教师要善于运用信息技术，更加优质地呈现课堂的教学内容，打造更加精彩的课堂教学氛围。随着信息技术发展的日新月异，也为教师发展数学的思维能力提供了更加丰富的演示方法和展示工具。

DOI pj015933wd/8025727

作者程琳罗涛

机构地区重庆市江津区向阳小学校重庆江津 402260

出处《中小学教育》 2024年1期

关键词信息技术小学数学课堂有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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