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班主任工作与物理教学融合模式下学生综合素质的提升

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摘要摘要：本文研究了班主任工作与物理教学融合模式下学生综合素质的提升。通过分析班主任工作和物理教学的特点，探讨了二者融合模式对学生综合素质的影响。同时，根据教育实践和研究成果，总结了班主任工作与物理教学融合模式下提升学生综合素质的主要策略，并对教育实践提出了相应的建议。

DOI rj8vgezx74/8021034

作者屈永昌

机构地区河南省商丘市第四高级中学476000

出处《中国教工》 2023年23期

关键词班主任工作物理教学融合模式学生综合素质

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教工

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