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班主任工作与初中物理教学的有效融合

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摘要摘要：物理是一门应用性极强的学科，它来源于生活同时也服务于我们的生活，通过学习物理，学生们可以更为理性的去看待一些生活中的问题。初中是孩子人生观、价值观、世界观形成的重要阶段，这个阶段的学生往往会很容易受到外界影响，这就需要班主任做好引导工作，德育工作。因此将物理学的一些特点融合到班主任工作中，会有意想不到的效果。本文会对如何去有效融合谈一些方法和感受。

DOI rdx20m19jl/5043097

作者朱敏

机构地区湖北省黄石市阳新县富川中学 435200

出处《中小学教育》 2020年31期

关键词班主任工作初中物理教学有效融合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）