浅谈班主任工作与初中物理教学的有效融合

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摘要 【摘要】:随着我国学校教育体系的进一步发展,班主任的工作也得到了越来越多的重视,班主任工作为保证班级的整体学习风貌和学生的良好发展提供了一个重要的途径,初中物理教学通过结合与学生实际相关的物理现象进行对学生物理思维的启发,做为一门以实验为基础的学科,物理教学与班主任工作的融合能够为物理教学拓展新的途径,因此,本文主要探讨班主任工作与初中物理教学的有效融合。
出处 《中国教师》 2020年1期
出版日期 2020年05月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)