新课程下小学道德与法治教学研究

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摘要 摘要:基于新课程改革教育教学背景,提高教学质量已经成为现阶段教师工作的一个重要目标。道德与法治课程在小学中是一门主要的基础课程,对于培养学生思想道德和法治意识等都具有重要作用。加强小学阶段道德与法治学科教学有效性,有助于提高德育教育质量、增强学生道德与法治素养,培养“三观”等综合素质。基于此,本文将针对新课程下小学道德与法治教学策略加以探索研究。
出处 《教学与研究》 2023年23期
出版日期 2024年03月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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