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基于新课标初中古诗词微型项目化学习实践探索-----以执教《观沧海》为例

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摘要【摘要】当前语文教学中落后的古诗词教学方法依然普遍存在，新版课标提出，需要增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革。而微型项目化学习，是一种以聚焦问题情景开展学习的方式。微型项目化学习的诗歌教学，构建了真实、自然的学习情境，为诗歌教学推开了另一扇窗。

DOI 3j7m0xp25j/7998877

作者穆智峰

机构地区广东省佛山市顺德区陈村镇初级中学 528313

出处《中小学教育》 2023年23期

关键词新课标初中古诗词项目化实践探索

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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