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探究初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学方式

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摘要摘要：随着新课程改革政策的不断推进，对于初中生而言，不再是学好数语外三大主科就可以，而是强调德智体美劳全方面共同发展，而音乐是美育的重要手段，由此便突显出初中音乐课的重要性。这一阶段的主要教育目标是培养学生的乐感和鉴赏能力。教师要将结合初中生的发展特点和教材内容充分结合，对于课堂设计加以深入研究，从而保证课堂教学质量。

DOI 6jrv11zlxd/7967287

作者陈洁娟

机构地区福建省漳州市漳浦县丹山中学福建漳浦 363210

出处《中国教工》 2023年18期

关键词初中音乐教学培养乐感鉴赏能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年01月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教工

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初中音乐教学培养乐感鉴赏能力

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