初中音乐教学中乐感的培养与鉴赏课教学

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摘要 摘要音乐教学有助于培养学生的乐感,提升学生的鉴赏能力和审美能力,对于提高学生的综合素质具有重要作用,是深受学生喜爱的一门艺术课程。传统教学单板枯燥,导致学生对音乐学习的兴趣不高。随着教育改革的不断深化,人们对学生综合素质培养的重视逐渐提高。在音乐教学中,教师需要不断改善教学模式,提高学生学习音乐的兴趣,不断感受到音乐的魅力,使得学生的音乐素养得到提高。本文分析了初中音乐教学中乐感的培养和鉴赏。
出处 《现代中小学教育》 2018年12期
出版日期 2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)