新时期小学班主任德育教育活动的开展

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摘要 摘要:本文旨在探讨新时期小学班主任德育教育活动的开展情况及影响因素。分析了政策背景和教育大环境对德育教育活动的影响,探讨了德育教育活动的设计原则和方法。研究发现,德育教育活动的开展面临着资源不足、评估体系不完善等挑战,同时也受到政策支持和教师素质的积极影响。提出了针对性的改进措施,以提升德育教育活动的质量和效果。
出处 《教育学文摘》 2023年21期
出版日期 2024年01月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)