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《中小学教育》
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浅谈小学数学学生兴趣培养
浅谈小学数学学生兴趣培养
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摘要
摘要:学生可以在兴趣的帮助下更为理想地掌握数学知识。同时,拥有高水平的理解能力是学生成功应对数学挑战的重要因素之一。而当前部分教师仍然采用“满堂灌”的教学模式开展数学教学,学生难以更好地提升数学学习动力。因而在新课标的要求下,小学数学教师要提高教学设计的科学性,灵活采用多样化教学手段,才能有效提升学生参与数学探究的积极性、主动性。
DOI
6jrpk02wd5/7891887
作者
屈仁义
机构地区
重庆市合川区双槐镇中心完全小学 401536
出处
《中小学教育》
2023年20期
关键词
小学数学
学生
学习兴趣
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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