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小学体育教学培养学生创造性思维

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摘要摘要：在小学体育教学中培养学生的创造性思维，需要教师转变观念，为学生提供一个良好的学习环境。在新课标理念的指引下，教师要更新观念、转换角色、调整思路，真正把学生放在课堂的主体地位上来。因此，教师在小学体育教学中应该积极探索和应用创新教学方法。同时，学生也需要培养积极的学习态度和良好的学习习惯，以提高学习的效果和自我发展的能力。基于此，本文主要分析了小学体育教学培养学生创造性思维。

DOI lj1mny0rjv/7872568

作者张玮

机构地区天津外国语大学附属滨海外国语学校小学二部天津市

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词小学体育教学创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）