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多文本阅读教学实践——《祝福》与《装在套子里的人》人物形象与主旨对比分析
多文本阅读教学实践——《祝福》与《装在套子里的人》人物形象与主旨对比分析
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摘要
论文摘要:《祝福》与《装在套子里的人》都通过刻画守旧的人物形象来批判旧思想旧制度。不同的是,鲁四叔虚伪而别里科夫虔诚,祥林嫂可怜而别里科夫可恨,鲁镇的人们麻木愚昧而《装在套子里的人》的民众开始觉醒。要避免成为旧思想的受害者,当代人要“读万卷书,行万里路”,不断进行自我革新。
DOI
7j6ly22rj0/7859242
作者
袁泉
王国亮
机构地区
开封高中
出处
《教学与研究》
2023年20期
关键词
旧思想 批判 套子 自我革新
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年20期
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