小镜头,大德育——探索小视频在小学班级德育管理中的应用

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摘要 【摘要】近年来,随着信息产业的快速发展,我国网民数量持续增长,其中小学生所占比例越来越高。在此背景下,小视频以“短、小、精”的优势在行业完成了大量用户的积累,对于小学生来说,他们年龄比较小,在心理和生理方面还处于早期成长阶段。三十秒至十几分钟的小视频在小学班级管理过程中,可更有效地呈现各种活动类型,强化整体活动的认知性、互动性和实践性。
出处 《中国教师》 2023年15期
出版日期 2023年11月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)