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在小学数学教学中开展有效的数学实践活动初探

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摘要摘要：小学数学教育的目标之一是培养学生的数学思维和解决问题的能力。传统的数学教学方法通常侧重于记忆和应用规则，但缺乏数学实际应用的机会。数学实践活动，作为一种基于问题解决的学习方法，为学生提供了更深入的数学体验和理解机会。这些活动可以涉及数学建模、探究式学习、解决真实生活问题等，有助于学生将抽象的数学概念与实际情境联系起来。本文将初步探讨如何在小学数学教学中引入数学实践活动，以促进学生的数学理解和问题解决能力的提高。

DOI 7j6l6vynj0/7811542

作者王春学权贵宾

机构地区甘肃省陇南市宕昌县白水川小学甘肃省陇南市 748500

出处《中国教师》 2023年16期

关键词小学数学教学数学实践活动数学理解问题解决

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）