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2019年1期
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如何构建自主、合作、探究的学习方式
如何构建自主、合作、探究的学习方式
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摘要
摘要新一轮课程改革,给教师带来了全新的课程理念。作为教师,我们应在实际教学中大力提倡自主、合作、探究的学习方法,使学生能够在教师的指导下进行主动地、有效地学习,自主、合作、探究的学习方式是落实新课程理念的重要途径。
DOI
ojzo3n9yd5/2549894
作者
李宁
机构地区
李宁山东省聊城市冠县万善乡中学山东聊城252500)
出处
《中小学教育》
2019年1期
关键词
物理教学
自主学习
合作探究。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2019年1期
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