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2023年15期
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浅谈教师如何做好幼儿的支持者与引导者
浅谈教师如何做好幼儿的支持者与引导者
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摘要
摘要:目前,学前教育的发展趋势已经从关注园所数量向关注教育质量过度。如果说过程质量是幼儿园教育质量的核心,师幼互动质量就是核心中的核心。为做好幼儿学习的支持者与引导者,教师可通过开放性提问、引发幼儿思考;师幼谈话、组织幼儿讨论;物质准备、给予幼儿支持;家长参与、协同共育等四个方面来拓展每一位幼儿的学习。
DOI
5jor0qenjv/7809184
作者
薛洁
邹杰
机构地区
邯郸市教育科学研究中心 河北省邯郸市 056000
出处
《教学与研究》
2023年15期
关键词
幼儿 师幼互动 支持引导
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2023年15期
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