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延安红色资源融入初中道德与法治课程的路径探析

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摘要摘要:随着教育的不断改革和创新,红色资源、红色文化与学科教学的融合也越来越密切。红色资源所内涵的精神,是我党的宝贵财富,是领导中国革命的强大精神力量,红色资源所体现的精神力量价值,对初中生的道德教育具有非常重要的意义。那么,如何将延安精神、延安的红色文化资源有机的融入初中道德与法治的课堂教学中,进而促进初中学生的健康良性发展,是目前初中道德与法治课程教学中亟待解决的一个问题。基于此,本文从自身实际教学情况出发,对如何将延安红色资源融入初中道德与法治课堂教学的实施路径进行分析,希望可以为初中道德与法治的课程教学注入新的生命力。

DOI lde6xwrz43/7787041

作者刘博秀

机构地区延安市宝塔区第一中学 716000

出处《中国教师》 2023年18期

关键词延安红色资源初中道德与法治

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）